Hoje é dia....

.....de ir entregar os livros da mais velha á escola para assim receber em troca os livros do próximo ano letivo, conceito que começou este ano na escola. Da mais nova quero fazer como fiz da mais velha os livros do 1ª ciclo serão guardados para mais tarde quem sabe recordar, sendo que também são livros que vão ser substituídos por outros, estes não seguiam o acordo ortográfico. Da mais velha fica-nos a dúvida será que os livros do ano anterior vão fazer falta para estudar para os exames?

Já está....

......da prova de português já se safou, diz que correu bem a não ser a primeira parte que lhe deu que pensar e acabamos por pensar que errou, mas quem não erra nesta questão!

Com ela trabalhei mais a segurança, notei alguns nervos normais mas lá foi segura, no entanto diz que uma colega bloqueou na questão acima e começou a chorar, apesar da pressão dos adultos lá a examinadora conseguiu acalmar a colega.

Hoje ao deixa-la na escola a conversa não variava de tema e pelo que fui ouvindo não me parece que vá haver bons resultados e tenho para mim que vai haver um grande numero de alunos na 2ª fase da prova. Começa cedo a seleção de quem vai seguir a vida académica e o futuro vai ser complicado.

Os lanches saudáveis....

...nas escolas das minhas filhas desde  1º ciclo que habituam os miúdos a não trazerem lanches doces ou alimentos industriais, apesar de cá em casa sermos gulosos, talvez culpa minha, as minhas filhas aceitaram bem estas regras da escola e até se tornaram cuidadosas e naqueles dias que não tinha alimentos fresco elas diziam " mas hoje não é o dia da asneira" normalmente a segunda é o único dia que podem levar lanche que querem.

No entanto agora foi introduzido o dia do bolo, um pai/mãe envia um bolo á terça feira que vai ser vendido á fatia para depois angariarem dinheiro para a ida á kidzania ( viagem de finalista, 4º ano já são finalistas :D )....a minha mais nova conta os seus cêntimos para a compra da ansiada fatia e vai-se deliciando com os bolos trazidos pelos colegas e ela curiosa vai querendo saber receitas e vai programando o dia que será do bolo dela que por ser uma ordem alfabética o dia será lá para a primavera.

É (tb) assim que se vai vivendo a crise...

..... diz-me a mais velha que um colega desabafou com a diretora de turma o aumento das folhas de teste que têm que comprar na papelaria da escola ao qual esta professora da disciplina deles de português responde " olha a mim tb me reduziram o salário e não me vês a reclamar".

Ao transmitir-mos a nossa revolta e tristeza aos mais jovens como será que vão ser como adultos?!

Por aqui transmito-lhes uma forma de verem o  lado positivo por mais difícil que seja ver ele está lá, transmito-lhes a realidade mas tb formas de a atenuar-mos, de ter-mos ânimo e esperança, é difícil mas por aqui são sentimentos que ainda existe, talvez por ter-mos uma vida bem simples, apesar deste mês estar a ser preocupante, se não assustador.....em último caso vou cavar batatas, saí batata para todos (¨,)

Todos os anos é o mesmo....

...uma aventura para ter os manuais escolares delas, é um vai ao sase da secretaria da escola, que na escola da mais nova é um tormento, com o aprovação em papel vai-se á papelaria que tem acordo com o sase, desta vez tive sorte consegui trazer os livros de uma vez só, para a semana é a ida á papelaria da escola fazer a lista de material necessário dirigir-me ao sase e ali darem-me uma autorização, voltar á papelaria da escola e trazer os materiais, esta etapa não tenho tido paciência e não levanto os materiais, mas neste ano aumentou o valor, e diminuiu nos livros, apesar de elas já terem material guardo para o próximo ano.

Também há novidade, os manuais da mais velha vão ter que ser devolvidos na secretaria, até aqui tudo bem, mas o que me está a fazer confusão é que exigem que vão em bom estado, sem riscos, então como ela toma apontamentos ou resolve as fichas de exercícios? ela está mais organizada mas fazer apontamentos em blocos ou folhas ainda não é com ela, e como vai ela estudar para os exames do 9ºano? os professores dizem que dão material de apoio mas neste ano já se verificou que o manual de matemática está a fazer falta, o professor ainda o está a usar e só a V é que o tem, ninguém se entende e a DT está surpresa com este professor por ainda estar a usar o manual do ano passado.

Como forma de proteção das capas encontrei numa papelaria capas plásticas diferentes das que usava, estas têm uma forma de adaptar á capa ao livro, sei que tb há na staples um kit bastante funcional.

De tudo o que tenho vivido.....

..... poderia andar cheia de depressões ou esgotamentos mas noto que não tenho tempo para isso, mas tenho alturas que tenho dúvidas se não ando no limite.

Isto das queixas da mais velha em relação aos colegas está a dar cabo de mim, do meu sistema nervoso, e dou por mim a incentiva-la á violência, está a tomar proporções que não sei qual a maneira de ela se impor, que raio....... é gozos pq vai de azul, ora pq vai de preto, ou pq o cabelo está comprido, ou é gorda, ou tem pelos, ou..ou..ou...

Depois vem a tristeza e confusão e lamenta-se que quer deixar de comer para emagrecer, quer vestir-se de preto....ora bolas, mas alguém tem que mudar pelos outros?

Daquilo que conta acho os colegas muito infantis e até os professores não sabem como agir, o espaço físico da escola não ajuda e seja em sala de aulas ou não andam todos juntos e é mais que natural que surjam conflitos, ela sente-se á parte e diz que não se identifica com ninguém tem preferido andar de phones nos ouvidos mas nem isso lhe deixam.

Mudar de escola? Falar com a DT? Falar com eles? diz que não é solução que lhe vão gozar mais, e andamos nisto desde que chega da escola até que se deita cheia de lamentos e tristeza, ontem "passei-me" e se não estava a ter um ataque de histerismo não sei o que aquilo era.

Não posso....

...com as reuniões escolares, nunca fui de faltar, só faltei a uma a 13 de janeiro de 2010 ( uma data que não consigo esquecer, nem quero).

Agora com o novo estatuto do aluno, que na minha ideia veio responsabilizar mais o enc de educação sendo uma nova medida aplicada junto deste se faltar ás reuniões será sinalizado junto da proteção de menores, mas a vontade começa-me a faltar e saio sempre tão irritada destas reuniões, principalmente da mais velha, sinto que sou eu a única a dar ideias/opiniões e a DT ( ando a aprender a ficar calada, mas parece que ainda não aprendi), que já me irrita, distorce tudo, ontem até a minha mais nova que me acompanhou entendia a minha ideia e eu já irritada lá lhe perguntei o porquê de interpretar mal o que eu lhe digo, o assunto era sobre os manuais escolares, e não livro, é que acho que deve de haver diferenças referia-me á situação de ter-mos que devolver os manuias escolares sedidos pelo sase intatos, e se algum colega nas suas brincadeiras parvas danificar os livros da minha filha?, nem vale a pena pensar nas respostas que me foram dadas, e está esta sociciedade a mudar?

Muito blá blá e queixas do quanto os professores estão numa situação complicada e dou por mim a ouvir lamentos e não queixas da turma, no entanto não deixei de sair de lá com a ideia que a turma está pior, mais distraida e rebelede, prevejo muito trabalho pela frente, que é isso mesmo que o novo estatuto do aluno exige e pergunto-me, será o estatuto para o aluno ou para os enc de educação?....até multas estão previstas e se não forem liquidadas é crime, se é crime poderá um pai ir para a cadeia se por algum motivo faltar a algo que não possa mesmo dar ao filho?

Exigências....

....cada vez mais para pais e educadores, às vezes penso se a escola está a avaliar os pais ou os alunos?

                       

A mais nova com os exames a contarem para nota já começou num stress, e os tpcs que a professora manda? com este novo horário escolar está a ser difícil conciliar tudo.

A mais velha que ficou no plano de recuperação, pensando eu que ela iria ter apoio na escola enganei-me qd na reunião do ano passado a DT me pede para assinar a aonde me responsabilizo a que ela melhore as notas seja de que forma tenho é que mostrar resultados positivos.


(ontem fomos ver uma explicadora que me foi sugerida, gostamos, ela gostou,  noto-a tão entusiasmada e organizada, espero que tenha mudado e que a sua preguiça e desorganização não voltem, o que gostei também nesta explicadora foi a forma de interagir, mal viu que a V é tímida falou com uma forma que a V fluiu a conversa como eu nunca a vi.....outra coisa boa foi tb a professora começar a falar dos alunos que vão conviver com a V, acredito que seja uma forma de mostrar confiança á V...aiiii a ver vamos....vai correr bem, e os 110€ vão ser bem empregues).

Super ocupada e ainda a organizar-me...

..tenho tido dias tão cheios de tarefas e com os horários opostos delas ainda não me consegui organizar...ufa vou ali respirar um pouco para ver se sossego a aceleração do meu coração.

3....2....1....a correria está a começar.....

..... o meu desdobrar entre tantas tarefas que fico surpreendida e orgulhosa de mim.

Hoje, a mais velha, lá foi motivada ao ginásio, na sexta passada fui anular a inscrição, a monitora mostra-se mto acessivel e ofereceu uma semana para ela e para uma amiga, lá a V foi entusiasmada com a colega de escola que a acompanha desde a primária, a colega gostou mas diz que é muito puxado, a V está motivada....pelo menos para mais um mês.

Os horários escolares já estão afixados, este ano ficaram com horários opostos, aiiii não sei como vou organizar os sonos cá em casa, eu que sou a primeira a dar-lhes mau exemplo com o meu lema "deitar tarde e tarde levantar". Estes dias têm sido de treino com 1hora a reduzir todos os dias ao deitar, mas depois acabamos as 3 nas camas a conversar e nem sei as horas a que adormecemos, no entanto temos conseguido levar-mo-nos mais cedo e os dias têm rendido.

O meu trabalho, á tarde, tem aumentado e o marido só exige e reclama, eu que sou da opinião de não aceitar tantos trabalhos, não tem compensado trabalhos que tenha-mos de depender de fornecedores, materiais ou mão de obra extra, o país está desnorteado.

E apesar do calor já sinto o fresquinho, as roupas aconchegantes, os dias mais pequenos, as noites mais longas. Ando entusiasmada e cheia de energia.

Isto está mesmo mal....

....hoje na reunião da mais nova que transitou para o 4º ano, diz-se que apesar da professora ser efetiva na escola poderá ter quer ir a concurso e não sabe se vai continuar a acompanhar a turma que já anda com ela desde o 2º ano, vai ser complicado se ela não ficar com a turma, nem quero pensar nos exames finais que no proximo ano letivo já contam 25% da nota final, e esta professora que vive para a escola. Falou-se ainda que a escola está com falta de alunos, vão só ter uma turma do 1º ano em vez de duas, fiquei surpresa agora que se fala tanto nos pais que estão a retirar os filhos dos colégios privados e que se veem com dificuldade em encontrar vagas nas escolas públicas.

Ser solidário é......

atender ao pedido vindo da escola da mais nova e enviar 2 sacos de alimentos para a escola entregar na paróquia. Hoje disse a mais nova " na meia hora de intervalo fui eu e mais 5 colegas, fomos os únicos a levar alimentos para o projeto- partilhar, a pé até á igreja com a professora para entregar-mos os alimentos". A escola fica perto da igreja.

Mais um ano escolar terminado.

E se para muitos é sinal de tristeza pela separação dos colegas e falta de convívio para a mais velha é um alívio.

"Burros" é como nos sentimos.

A mais nova está numa fase bem desenrascada mas no que toca a matemática complica, dos enormes TPCs que trás vem sempre 2 fichas do livro de matemática, livro este que nós pais já nos queixamos dos enunciados confusos e a professora concordou,  e para ajudar esta reforma no ensino que nos faz pensar que não sabemos fazer contas.

O pai tem-a ajudado, eu sou um zero a números ( mal sei que 1+1 são2....a sério tirava 1 como nota a matemática a partir do 7ºano, bendita área de humanisticas no 10º ano para fugir a essa disciplina).Ontem enquanto ele a ajudava na resolução de um problema desabafa " eu devo de estar a ficar burro",

...... é assim que nos sentimos e não a conseguimos ajudar, ela chora por levar os TPCs incompletos, ela que gosta de ter tudo feito e perfeito.

Será que sou só eu a achar......

que o ensino está tão estranho.

Ás vezes penso que são as minhas filhas que complicam e eu tb mas estamos a stressar os 4 nesta fase final da escola.

A mais velha está á 2 semanas com testes todos os dias, trabalhos de grupo, apresentações, peça de teatro na escola do 1º ciclo, uma interação interessante com os miúdos do 7º ano a interagir com a turma do 3º ano, mas para a V13 isto está a complicar, ela que talvez devido ao que passou na primária não se sente bem a ser o centro de atenção e todos a olhar para ela, na sexta dia do ensaio a meio das suas falas entrou em nervoso, chorou e não consegui mais falar, coisa que devia de ter feito quando as professoras vieram ter com ela, devia ter dito que os colegas lhe gozaram da bata que a avó fez com carinho e a V participou  (o personagem tem a sua caracterização) chamam-na "vaquinha múmú", e aqui revolta mais, foi a colega que já a acompanha desde a primária que lhe deu a alcunha, colega que qd estão só as duas é a colega que ela conhece ( penso que esta colega usa uma mascara para se camuflar do lado inteletual, ela é sobredotada e talvez para não passar pela totó anda com um estilo gótico e com personalidade complicada...).


Ontem mandei um recado na caderneta para a DT, como se não bastasse estas atividades todas esta professora mandou tiraram um download  de uma música e enviarem por mail ....... a V pediu ajuda ao pai, este stressou, e no fundo o que escrevi á DT foi que além de ser ilegal os alunos não têm que fazer trabalhos a nível informático visto não terem essa disciplina na escola, como é que avaliam um aluno se é um adulto que faz o trabalho? ( já tinha abordado esta questão na última reunião)......a professora depois de ler as minhas palavras responde para a V " á isto é um desabafo da tua mãe....mas cada vez mais voces têm que fazer trabalhos informáticos.." e aqui vem outra questão a escola está metade destruída e outra por terminar as obras, sem condições para trabalharem na escola ( não sou obrigada a ter PC e internet em casa:..), o estado já declarou que a escola vai ficar assim, ontem houve reunião, eu não fui pois já estou farta e sei que nada se vai resolver, mas já deu a entender querem que sejam os pais a fechar a escola, a se manifestarem....têm sido enervantes estes dias, com as duas, chegamos á noite e á sempre choros e gritos, mas o desabafo sobre a mais nova fica para o próximo post, este já vai longo.

A mais nova

diz que anda cansada da escola e de trazer tantos Tpcs, ainda á pouco dou com ela a esbofetar-se e a dizer
" coragem pati, já só falta 2 fichas de matemática, fazer as tabuadas e uma cópia", chegou á conclusão que o facto de a escola ontem só ter funcionado no horário da tarde, devido ás provas de aferição, a fez revoltar e desabafar " é injusto os meninos do horário da manhã é que tiveram sorte pq não tiveram aulas".
´
Aos olhos delas, sim que a mais velha também anda cá uma queixosa e cheia de testes e trabalhos, vida de estudante é lixada (mal sabem o que as espera).

Só para registar

Hoje a mais nova fez o seu 1º trabalho de grupo na casa de uma colega com a qual simpatiza bastante, um trabalho para apresentar em sala de aula sobre " a evolução dos meios de comunicação" para a disciplina de estudo do meio 3ºano.

Cada vez a crescerem mais rápido, a escola a exigir mais e mais dos pais, desta vez foi a mãe desta colega que se ofereceu para ajudar na pesquisa e elaboração, mãe só com esta filha.....ainda não está calejada ou será que sou só eu que acho a maneira de ensinar tão estranha?

Não consigo....ninguém consegue...

estar em dois lugares ao mesmo tempo e não gosto quando agendam para o mesmo horários atividades nas escolas, tinha hoje á mesma hora uma palestra na escola da mais nova sobre alimentação saudável com apresentação do tema com enfermeiras do centro de saúde, e eu que assinei que ía eis quando a mais velha me traz a convocatória para a reunião do 2º período, com alguma pena tive que optar por aquilo que achei mais importante.

Apesar de saber como a V12 está na escola gosto de estar presente e participar, fiquei a saber que as obras na escola não vão ser concluídas que o estado deixou de dar dinheiro faltando ao acordo escrito, a empresa que está a fazer as obras, não só por dinheiros mal parados mas talvez por falta de boa gerencia abriu falência.
As aulas estão a ser desdobradas entre as salas super danificadas que ainda existem e os monoblocos ( vulgares contentores) a onde á miúdos, como um colega da V, que só aguentam as aulas ora do lado de fora á janela ora de máscara devido a alergias ao bolor, ácaros e afins.

Diz que já lá estiveram deputados a avaliar a situação, apelou para que nós pais fizemos algo, não só nesta situação mas tb nos agrupamentos escolares a onde passarão as secundárias a ser a sede de todas as outras fazendo com que fiquem subrecarregadas e aja despedimentos com a extinção de serviços noutras, assim como o aumento do numero de alunos por turma para 30, as salas naquela escola não suportam tantos alunos.

De um modo geral, com a turma, tudo corre dentro da normalidade da idade, são alunos educados, as miúdas estão mais calmas, já marcaram o território e grupos, os miúdos andam exitados e eufóricos.

Aguarda-se o final do ano letivo com a previsão de 4 alunos a reprovarem, incentivou ao estudo em troca de um passeio a onde os pais tb poderam participar. Gostei disto.

Retorno á escola, retomar a rotina

Não gosto de rotinas, não gosto de programar, sinto-me stressada quando tenho imposições, os hórarios escolares fazem-me alterar os dias, a ter que cumprir horários.

A mais velha ao deitar diz que sentia-se ansiosa, como se fosse o 1º dia de aulas " mas eu já conheço os meus colegas, porque me sinto assim!?", acordou cedo e, ao contrário de outros dias, despachou-se rápido e sozinha, eu, continuei deitada e só me levantei quando o horário impôs, o almoço retomou ao horário tb imposto, voltou a correria, os kms no carro, os 40€ de gasolina por semana, soube bem poupar nestas duas semanas mas, por agora, não á outra forma de nos deslocar-mos. 

Retomaram as conversas, algumas eufóricas outras tristes, de como passaram o dia, os meus dias voltaram a estar mais preenchidos.

Um pequeno gesto, uma palavra, fazem a diferença na vida das pessoas

Não só para dar confiança á mais nova, como forma de educação, e porque me faz confusão ver a funcionária do portão da escola sempre de expressão carrancuda, uma expressão que compreendo tão bem dos tempos que tb eu estava ao portão de uma escola básica, uma profissão ingrata, recebemos tantas criticas agressivas que nos levam a ter certas atitudes, tenho incentivado a P8 a cumprimentar a funcionária.

Hoje entrou já tinha dado o toque, a funcionária sozinha no portão sem cobertura,o tempo ameaçava chuva, e ela á espera das duas turmas de uma outra escola que por não ter refeitório vêm os alunos a pé com as funcionarias.
A P8 entrou e disse com a sua voz tímida e doce " boa tarde DªR"  e lá continuou o seu percurso até á sala, um momento breve que encheu a funcionária de alegria, e o seu ar carrundo deu origem a uma expressão alegre de sorriso rasgado como que a dizer " afinal reparam em mim, eu sou importante".